Aula 9 Escalas e vari veis

Escalas e variáveis

Escalas
• Uma escala é um instrumento científico de observação e mensuração de fenômenos sociais.
• Tem a finalidade de medir a intensidade das atitudes e opiniões na forma mais objetiva possível.
• Há inúmeros tipos de escalas, inúmeras técnicas que transformam uma série de fatos qualitativos em fatos quantitativos ou variáveis, às quais se pode aplicar processos de mensuração e de análise estatística. Tipos de escalas
(1) de ordenação (de pontos, de classificação direta; de comparações binárias);
(2) de intensidade;
(3) de distância social (de Bogardus; de Dood; de
Crespi);
(4) de Thurstone;
(5) de Guttman e
(6) de Likert.

Escala tipo Thurstone
• Thurstone (1959), formulou uma lei que tem a capacidade de medir as
“diferenças
discriminatórias” de um mesmo estímulo no continuum psicológico do indivíduo. O continuum é considerado uma escala psicológica onde os valores atribuídos aos estímulos estão posicionados.
• Variações momentâneas no organismo dos indivíduos, um dado estímulo não desperta sempre o mesmo processo discriminatório.

• Lei do julgamento comparativo de Thurstone que incita um indivíduo a julgar os estímulos em pares, identificando qual dos estímulos tem maior valor para ele.

Escala tipo Likert
• Escala de cinco pontos que se tornou paradigma “da mensuração qualitativa”. • A escala Likert, solicita do respondente que a uma dada afirmação expresse o seu grau de concordância, geralmente do tipo:
Ótimo;
Bom;
Regular;
Ruim; péssimo. • A estas categorias se dá o nome de diferencial semântico (uma se diferencia da outra pelo sentido).

• Muitos autores fazem uso de um maior número de diferenciais: as escalas Likert (1-7), com sete diferenciais semânticos ou as escalas
Likert (0-10) com onze diferenciais, são também muito usadas.

Apresentação das proposições
• O corpo do questionário, propriamente dito, é composto de proposições, com espaço para a opinião do respondente.
• Independentemente da forma de apresentação, a escala