Aula 5 Educa o das mulheres

Educação das mulheres no período colonial

Profa. Dra. Livia Lara da Cruz

- As mulheres sempre estudaram?
- As mulheres sempre puderam ir à escola?
 Meninas e meninos sempre frequentaram as mesmas escolas, as mesmas turmas e aprenderam os mesmos conteúdos?
Constituição escolar que por vezes é naturalizada, na verdade é fruto de tensões, resistências e que não encontra consenso até hoje. 

Questões envolvendo a mulher são relativamente recentes na historiografia brasileira.

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Como falar em educação feminina em condições tão desiguais? A qual educação estamos nos referindo? 

Durante o século XVI as mulheres ibéricas não tinham acesso à Educação: as portuguesas faziam parte do “Ïmbecilitus Sexus” uma categoria que enquadrava crianças, mulheres e doentes mentais. O que dizer das condições das mulheres na Colônia?

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Educação das mulheres variava de acordo com sua condição étnico-social, que ondicionava o modo como eram educadas e os locais onde essa educação ocorria
(senhoras das classes abastadas, trabalhadoras, escravas).

Medidas governamentais para aumentar a quantidade de mulheres brancas na colônia
(cargos especiais para portugueses casados, empecilhos para dificultar acesso à conventos no exterior, vinda de órfãs, arranjos matrimoniais);
 Igreja incentivava apenas os casamentos
“legítimos” (papel dos jesuítas na educação também passava por esse viés).
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Isonomia entre gêneros era algo inexistente; 

Meninas índias tinham contato com os dogmas cristãos nos aldeamentos, onde cantavam orações e aprendiam a prática regular do trabalho (fiar, por ex.);

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Presença era vedada nas escolas públicas;

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Iniciativas sistemáticas de educação para africanas são desconhecidas: a escravidão significava uma negação do acesso a qualquer forma de escolarização;

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Educação das crianças negras se dava na violência do trabalho e nas formas de luta pela sobrevivência 

Aprendizado “informal”: fazer contas, costurar, bordar; 

Práticas educacionais