Aula 2 de Compet ncias Profissionais

Aula 2
Competências
Profissionais
PLT-302. pp. 3-30
Quadro geral das teorias da administração. 2. A evolução da administração no Brasil.
3. Gráficos, tabelas e ilustrações.
1.

Teoria
Administração Científica

Principais teorias da Administração
Personalidade
Principais Características
Abordagem científica e racionalizadora
Frederick Taylor (1856-1915) baseada no planejamento
Jules Henri Fayol (1841-1925)

Administração como ciência que determinava a estrutura das organizações

1950

Parte de "críticas" à Teoria Clássica com abordagem pragmatista e forte apelo aos objetivos Max Weber (1864-1920)

O modelo burocrático era o que melhor corresponderia às necessidades racionais/empresariais Teoria Estruturalista

1940

Baseada na psicologia organizacional e o pensamento sistêmico com ênfase na estrutura e ambiente

Teoria das Relações
Humanas

Elton Mayo (1880-1949); Kurt
Lewin (1890-1947)

Baseado nas relações entre as pessoas e na percepção mais específica do indivíduo com recompensas simbólicas

Herbert Simon (1916-2001)

Ênfase nas dinâmicas das empresas com ênfase no foco decisório e aspectos comportamentais Teoria do
Desenvolvimento
Organizacional

1962

Ênfase na abordagem sistêmica devido, especialmente, às transformações no fim do século XX

Teoria da Contingência

1970

Ênfase no ambiente e na adaptabilidade, relativismo organizacional

Teoria Clássica
Teoria Neoclássica

Teoria Burocrática

Teoria do
Comportamento
Organizacional

Transferir conhecimento – Saber multiplicar seus conhecimentos técnicos para seu superior, pares, subordinado, clientes, fornecedores, ensinando, instruindo e aperfeiçoando a resolução das situações expostas em seu contexto de atuação. Estar apto para adquirir novos conhecimentos.
Generalizar conhecimento – Traduzir os conhecimentos do nível institucional à realidade da organização, transferindo ao próximo nível, o operacional, a responsabilidade direta pela implementação das idéias. De um lado, faz contato com situação de