Aula 01 Ci Ncia E Conhecimento Cient Fico

Organização da Disciplina
Metodologia Científica

Aula 1

 Ciência e Conhecimento
Científico
 Estrutura do Trabalho Científico
 Formatação

Profa. Dra. Viviane M. P. Garbelini

 Trabalhos Acadêmicos
 Projeto de Pesquisa
 Monografia / TCC

Organização da Aula 1
 Ciência e Conhecimento

Contextualização

Científico
 Estrutura do Trabalho Científico

Função da Ciência
“A principal função da Ciência é o aperfeiçoamento do conhecimento em todas as áreas, para tornar a existência humana mais significativa”
(OLIVEIRA, 2000, p. 48).

Conhecimento Empírico
 Conhecimento Empírico
(senso comum):
• é o conhecimento do dia a dia, a experiência cotidiana
• é espontâneo, acontece ao acaso e não é explicado rigorosamente 1

• ocorre por meio do relacionamento diário do homem

Integrando
Conhecimentos

com as coisas
• trata-se de conhecimento constituído por opiniões e modos

Empírico

Científico

críticos de perceber a realidade
(TURATO, 2003, p. 57)

 Crenças já não são suficientes

Conhecimento Científico

para responder aos problemas enunciados – é necessário proceder a reflexões filosóficas, religiosas e científicas

 Estrutura a captação do mundo empírico para se transformar em

 O senso comum representa a pedra fundamental do conhecimento humano

Fundamentos Científicos
 A verdade sobre um

um conteúdo elaborado,

conhecimento nunca é obtida

científico – conduz a soluções de

integralmente, mas sim por

problemas mais complexos,

meio de modelos

metodicamente elaborados

sucessivamente mais próximos

2

 Um conhecimento é válido até que novas observações ou

Instrumentalização

experimentações o substituam

Estrutura do Trabalho
Científico

Estrutura
Pré-textual

 A estrutura dos trabalhos científicos: teses, dissertações ou trabalhos acadêmicos compreendem elementos pré-textuais, textuais e

Textual

Pós-textual

pós-textuais

Elementos
Capa
Folha de rosto
Folha de aprovação
Dedicatória(s) (opcional)
Agradecimento(s) (opcional)
Resumo
Lista de gráficos