ATUAÇÃO PROFISSIONAL E RESPONSABILIDADE SOCIAL E AMBIENTAL: O ENGENHEIRO DO SÉCULO XXI
AMBIENTAL: O ENGENHEIRO DO SÉCULO XXI
Ana Lúcia da Fonseca Bragança Pinheiro – almonteiro@mackenzie.com.br
Universidade Presbiteriana Mackenzie – UPM, EE, Curso de Engenharia Civil
Grupo de Pesquisa - Educação em Engenharia
Rua da Consolação, 896, prédio 6, Consolação
CEP 01303-907 – São Paulo – SP
Gisele Castro Fontanella Pileggi – giselepileggi@mackenzie.com.br
Universidade Presbiteriana Mackenzie – UPM, EE, Curso de Engenharia de Produção
Grupo de Pesquisa - Educação em Engenharia
Rua da Consolação, 896, prédio 6, Consolação
CEP 01303-907 – São Paulo – SP
João Virgílio Merighi – jmerighi@terra.com.br
Universidade Presbiteriana Mackenzie – UPM, EE, Curso de Engenharia Civil
Grupo de Pesquisa - Educação em Engenharia
Rua da Consolação, 896, prédio 6, Consolação
CEP 01303-907 – São Paulo – SP
Rita Moura Fortes – rmfortes@terra.com.br
Resumo: No momento atual em que o mundo está inserido, a escola possui o relevante papel de promover a formação do educando para que exerça efetivamente a cidadania, construindo uma sociedade mais humana, mais produtiva e responsável, respeitando a população e o meio ambiente. Nesse sentido, o engenheiro deve, em sua formação acadêmica, desenvolver a competência e habilidade para avaliar o impacto social e ambiental de suas atividades.
Observa-se, no entanto, que ainda o desenvolvimento se dá, sobretudo, no aprimoramento e aplicação de tecnologias, fundamentando sua decisão na otimização do desempenho do produto versus o aspecto econômico-financeiro. Na consideração desse modelo, incorre-se no erro de menosprezar a responsabilidade social e ambiental no âmbito de sua atuação profissional. Dessa maneira, é papel do sistema educacional resgatar a relevância de tal tema, formando profissionais que conciliem, com maestria e de maneira equilibrada, tecnologia, sociedade e ao meio ambiente. Este trabalho apresenta uma visão da responsabilidade social e ambiental