ATPS

NOME DO ALUNO RA XXXXXXXXXX
NOME DO ALUNO RA XXXXXXXXXX
NOME DO ALUNO RA XXXXXXXXXX NOME DO ALUNO RA XXXXXXXXXX
NOME DO ALUNO RA XXXXXXXXXX

GESTÃO DO CONHECIMENTO
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

CIDADE/ESTADO
2013
NOME DA UNIDADE

NOME DO ALUNO RA XXXXXXXXXX
NOME DO ALUNO RA XXXXXXXXXX
NOME DO ALUNO RA XXXXXXXXXX NOME DO ALUNO RA XXXXXXXXXX
NOME DO ALUNO RA XXXXXXXXXX

GESTÃO E CRIAÇÃO DO CONHECIMENTO: trabalho em equipe, inovação, novas tendências e mudanças.

Atividades Práticas Supervisionadas apresentada à (nome da faculdade), como exigência parcial para a disciplina de Gestão do Conhecimento do curso de Ciências Contábeis, sob orientação do Prof. (nome do professor)

CIDADE/ESTADO
2013
INTRODUÇÃO (Expor o que será abordado no trabalho, máximo 1 página)

DESENVOLVIMENTO (Compreende as etapas 1, 2 e 3)
ETAPA 1- Conceito de Gestão do Conhecimento. Deve conter:

1- Definição de Gestão do Conhecimento
2- Comparação de Gestão do Conhecimento (2 autores pelo menos) e citar exemplo de sua aplicação dentro das empresas
3- Responder às questões:
a) Como favorecer a criação de conhecimento novo na empresa?
b) Como fazer com que todos os colaboradores se apropriem deste conhecimento novo?
c) Como reter o conhecimento do funcionário que se afasta da organização?
4- Descrever os quatro processos de conversão do Conhecimento — Modelo SECI e fazer um desenho ilustrativo.
5- Relatório simples com o entendimento do grupo acerca dos conceitos de Gestão do Conhecimento pesquisados no item 2.

ETAPA 2- A velocidade das mudanças nas organizações e os efeitos dessas mudanças sobre os indivíduos. Deve conter:
1- Após leitura do artigo, responder em forma de texto a aplicação no cotidiano profissional acerca dos temas: Espiral do Conhecimento, o efeito da inovação e importância da Gestão do Conhecimento para as organizações.
2- Benchmarking sobre