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TRABALHO ORGANIZACIONAL EM EQUIPE
CONTEXTUALIZAÇÃO
Trabalho em equipe: São elementos isolados, porém congregados para um objetivo único final. Ex.: Corpo humano, banda musical, time de vôlei, cada um cuida de uma parte do processo para que o resultado beneficie a todos.
A aula sobre trabalho organizacional em equipe está dividida em três pontos principais: Autonomia e participação social
Grupos e equipes
Conflitos em equipes de trabalho
AUTONOMIA E PARTICIPAÇÃO SOCIAL
Autonomia é quando um indivíduo dá sua participação pessoal e única dentro de um processo.
Quanto mais autônomo for o indivíduo maior a capacidade de cuidar bem da sua parte no processo.
ESTÁGIOS DA PARTICIPAÇÃO SOCIAL HUMANA – PIAGET
Jean Piaget (1896-1980) foi um dos investigadores mais influentes do século
20 na área da psicologia do desenvolvimento. Para ele, o ser humano não nasce autônomo, mas esta autonomia é conquistada através de um conjunto de fases. São elas: Anomia
Nomos = regra, lei, ordem em grego.
A= sem, prefixo negativo.
É quando um indivíduo não é sensível a nenhum com ando. É sem regras, sem leis. Ocorre com crianças até 5 anos.
Geralmente a moral não se coloca, com as normas de conduta sendo determinadas pelas necessidades básicas. Porém, quando as regras são obedecidas, são seguidas pelo hábito e não por uma consciên cia do que é certo ou errado. Um bebê que chora até que seja alimentado é um exemplo dessa fase.
Heteronomia
Nomos = regra, lei, ordem em grego.
Hetero = dos outros.
A lei dos outros. Segue a regra que vem dos outros. Ocorre com crianças até
9, 10 anos de idade:
O certo é o cumprimento da regra e qualquer interpretação diferente desta não corresponde a uma atitude correta. Um homem pobre que roubou um remédio da farmácia para salvar a vida de sua esposa está tão errado quanto outro que assassinou a esposa, seguindo o raciocínio heteronômico.
Socionomia
Nomos = regra, lei, ordem em grego.
Sócios = companheiro, parceiro em