ATPS M Quinas Brianda Etapas 3 E 4

Sumário

Etapa 2......................................................................................................................
Etapa 3...................................................

ETAPA 2 Aula-tema: Máquinas-ferramentas CNC: princípios e unidades básicas. Esta atividade é importante para que você conheça quais serão as máquinas ferramentas disponíveis no mercado para a execução de serviços CAD/CAM, bem como suas tecnologias e suas características. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

Passo 1 (Aluno)
Assistir à aula do professor e acompanhar todas as suas explicações. Utilizar como base de pesquisa os livros indicados no Passo 2.

Passo 2

Os sistemas CAD/CAM computacionais são empregados atualmente com grande êxito para auxiliar as etapas de desenvolvimento e fabricação de produtos. O conhecimento sobre esta tecnologia torna-se imprescindível para uma formação profissional apacitada, relacionada às áreas de engenharia, embora ela se encontre em um elevado grau de desenvolvimento e aplicação, nota-se ainda a falta de compreensão correta sobre o tema, mesmo por profissionais que atuam diretamente na área, acarretando em improdutividade dos meios de produção e formação profissional mal qualificada.

Passo 3
Elaborar um fluxograma com todas as etapas que serão executadas para a fabricação da peça. Detalhar cada etapa do processo, com as ferramentas e máquinas escolhidas no Passo 2 desta etapa. Utilizar qualquer programa de planilha de dados como recurso para este passo.

Passo 4 (Equipe)

Elaborar um relatório com todas as informações anteriores, como se fosse para ser entregue a uma empresa. Imagine que este será o diferencial da equipe para garantir a execução do serviço. Chamar esta produção de Relatório 2: Descrição do Processo.

RELATORIO 2: DESCRIÇÃO DO PROCESSO

Neste processo podemos ver que a para a peça se confeccionada ela passou por diversos