ATPS C Lculo Num Rico
Introdução 1
Objetivos 2
Desenvolvimento 2
Aulas-temas: Conceitos e Princípios Gerais de Cálculo Numérico. 2
PASSOS 3
Passo 1 (Equipe) 3
Conceitos e Princípios Gerais de Cálculo Numérico 3
Passo 2 (Equipe) 4
Passo 3 (Equipe) 6
ETAPA 3 7
Introdução
O código de barras é uma ferramenta utilizada em inúmeras empresas para o controle de entrada e saída dos produtos industrializados, gerando assim uma maior confiabilidade e qualidade do serviços prestados e mercadorias vendidas. Uma das aplicações é na área da logística, como proposto no desafio da Atividade Prática Supervisionada. Uma empresa de importação a qual utiliza essa tecnologia, teve uma listagem de lotes de contêineres gerada através de um código palíndromo. Um código palíndromo é uma sequência de números binários que lidos da esquerda para direita ou direita para esquerda, apresentam a mesma ordem. Exemplo: 01001000111100010010. O desafio proposto é encontrar essa sequência a qual despertou atenção do proprietário da empresa.
Objetivos
Desenvolver os conhecimentos obtidos na disciplina de Cálculo Numérico, aplicando nos desafios propostos na Atividade Prática Supervisionada. Ler e interpretar o funcionamento de um código de barras, entender suas aplicações no mercado de trabalho, utilizando o conhecimento em números binários, baseado em sequência de 0’ s e 1’ s. Ao final das etapas, descobrir qual sequência chamou atenção do proprietário da empresa. Através dos desafios chegaremos a um conjunto de números o qual mostrará qual a listagem de contêineres apresentava um conjunto de códigos palíndromo.
Desenvolvimento
Aulas-temas: Conceitos e Princípios Gerais de Cálculo Numérico.
Esta etapa é importante para que você fixe, de forma prática, os conceitos básicos deálgebra linear que irão servir de suporte para a compreensão dos métodos numéricos trabalhados pelo professor da disciplina em cada aula tema da disciplina de Cálculo Numérico. Para realizá-la, devem ser seguidos