Atps psicologia

CONTRIBUIÇÕES DE TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO.

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação da professora-tutora a distância Renata Manfrin Schmidt.
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Profª conteudista: Ma. Helenrose A.da S.Pedroso Coelho Profª presencial: Josefina Mendonça

Itatiba/SP
2012

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO.................................................................................................. 03
2. ASPECTOS RELEVANTES DA TEORIA DE FREUD PARA SE PENSAR A APLICAÇÃO DA PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO.........................................04
3. ASPECTOS RELEVANTES DA TEORIA DE JEAN PIAGET PARA SE PENSAR A APLICAÇÃO DA PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO.....................06
4. ASPECTOS RELEVANTES DA TEORIA DE HENRI WALLON PARA SE PENSAR A APLICAÇÃO DA PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO.....................08
5. ASPECTOS RELEVANTES DA TEORIA DE LEV SEMENOVITCH VYGOTSKY PARA SE PENSAR A APLICAÇÃO DA PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO.......................................................................................................10
6. RELATÓRIO FINAL..........................................................................................12
7. REFERÊNCIAS...................................................................................................14

1. INTRODUÇÃO

A Psicologia é uma área científica que tem contribuído nas mudanças ocorridas na sociedade devido ao grande volume de informações que estão se refletindo no ensino, exigindo desta forma, que a escola não seja uma mera transmissora de conhecimentos, mas que seja um ambiente estimulante que possibilite à criança percorrer o conhecimento de maneira mais motivada, crítica e criativa,