ATPS - Matemática

MATEMÁTICA
Conceitos Matemáticos

Funções de 1° Grau

1° ETAPA- RESOLUÇÃO DO EXERCICIO DE NÚMERO 1:
a) C(q) = 3q+60
C0 = 3x0+60
C0= 60

C(q)=3q+60
C5=3x5+60
C5= 75

C(q)=3q+60
C10 =3x10+60
C10 = 90

C(q)=3q+60
C15 =3x15+60
C15= 105

C(q)=3q+60
C20 = 3x20+60
C20= 120 b)
C
120- ° 110- ° 100- 90- ° 80- 70- ° 60- ° 50- q 0 5 10 15 20 25 30

c) C=60 quando q=0 significa custo fixo.
d) É uma função crescente, pois quanto maior a produção (q), maior é o custo.
e) A função não é limitada superiormente, porque se continuar aumentando a produção(q) o custo aumentará.

RELATORIO:
O estudo de função decorre da necessidade de analisar fenômenos, descrever regularidades, Interpretar interdependências e generalizar. O conceito de uma função é uma Generalização da Noção comum de "fórmula matemática". Quando duas variáveis x e y são tais, Que a cada valor de x corresponde um valor bem determinado de y, assim dizemos que y é função de x. Funções descrevem relações matemáticas especiais entre dois objetos. Intuitivamente, uma função é uma maneira de associar a cada valor do argumento x um único valor da função f(x).
A variável ‘’Y’’ é muito importante dentro das pesquisas, pois podemos criar inúmeras ligações entre as variáveis x e y tais como: consumo, oferta, lucro, produção, variação da inflação, funções receita.
Para utilizarmos a função do 1° grau é importante à obtenção correta da expressão que representa tal função, quando lidamos simultaneamente com duas funções do 1°grau,podemos investigar se tal função tem valores em comum, ou seja, se há encontro das retas que representam as funções como no gráfico apresentado no exercício anterior.
Quando construímos o gráfico da função do 1° grau e os pontos estão perfeitamente alinhados é uma