Atps matematica aplicada
2.1 ETAPA 1
2.1.2 PASSO 2-
ATIVIDADE 1- ESCREVA A FUNÇÃO RECEITA PARA CADA TURNO DE AULAS (MALHA, TARDE, NOITE E FINAIS DE SEMANA) DEPOIS CALCULE O VALOR MÉDIO DAS MENSALIDADES E ESCREVA OUTRA FUNÇÃO RECEITA PARA O VALOR OBTIDO COMO MÉDIA.
ATIVIDADE 2 - ESCREVA A FUNÇÃO CUSTO DA ESCOLA QUE DEPENDERÁ DE ESCREVER A FUNÇÃO SALÁRIO DOS PROFESSORES. ULTILIZE VARIAVEIS DIFERENTES PARA REPRESENTAR O NÚMERO DE ALUNOS E O NÚMERO DE GRUPOS DE 20 ALUNOS QUE PODERÃO SER FORMADOS.
ATIVIDADE 3 – OBTENHA A FUNÇÃO LUCRO E O VALOR INFORMADO PELO GERENTE NO CADASTRO DA ESCOLA.
ATIVIDADE 4 – OBTENHA A FUNÇÃO QUE DETERMINA O VALOR DAS PRESTAÇÕES DO FINANCIAMENTO DO CUSTO DOS COMPUTADORES E ELABORE TABELA E GRÁFICO PARA 2,5,10,20 E 24 PRESTAÇÕES.
ATIVIDADE 5 – OBTENHA A FUNÇÃO QUE DETERMINA O VALOR TOTAL PARA PAGAMENTO DO CAPITAL DE GIRO.
ATIVIDADE 6 – CONSELHO DO CONTADOR – O QUE O GRUPO DIRIA AO DONO DA ESCOLA.
2.1.3 PASSO 3
Os problemas abordam os seguintes conteúdos:
Função de primeiro grau, com elaboração de gráficos, verificação de máximos e mínimos comum utilização de formulas sendo elas R=p.q e custo.
Função Exponencial, obtendo-as partir do fator multiplicativo. Aplicação da função exponencial como o montante de uma divida ou aplicação , juros composto.
Função Racional: resolução da formula R(X)=100X+30 X+10
Foi usado técnicas para igualar as bases,
Esboço completo do gráfico onde R(X) e definida, investigando assim se há assíntotas verticais. Incluindo soma e divisão no problema. Lim R(X) X -10
Função composta é obtida substituindo a função da produção na expressão.
Representação de gráfico.
Elasticidade- fórmula utilizada na resolução de um problema
* Q é a