ATPS ESTRUTURA

ETAPA 1
PASSO 2
ESCOLHA DE UMA SITUAÇÃO PARA ESTUDO DE CASO Após um breve debate o grupo selecionou a situação 2 da ATPS para prosseguirmos com um estudo de caso:
AS NORMAS DISCIPLINARES NÃO PODEM VALER APENAS PARA UMA CLASSE, MAS SÃO NECESSARIAS NORMAS COMUNS PARA TODA A ESCOLA.

ETAPA 1
PASSO 2
SITUAÇÃO CONTEXTUALIZADA Pedro e Bianca são irmãos e estudam em uma escola da rede publica do município onde moram. Pedro frequenta o terceiro ano do ensino fundamental com a professora Fabíola, enquanto Bianca está matriculada no primeiro ano do ensino Fundamental, com a professora Lúcia. Há dias quatro dias que eles não comparecem na unidade escolar. Na aula da professora Lúcia, os alunos comentavam que ouviram os irmãos sendo agredidos verbalmente (e ao que parecia) fisicamente, contudo Lúcia não se ateve ao fato.
Já Fabíola estava começando a se preocupar com a falta de seu aluno, pois o mesmo costumava ser frequente. Em um momento de intervalo entre as aulas, Fabíola encontrou-se com Lucia e lembrou-se que a mesma lecionava para irmã de seu aluno, e imediatamente, questiona se ela havia sentido a falta de algum aluno. Lúcia comenta sem dar importância, sobre a falta de alguns alunos, inclusive a de Bianca, e lembrando-se do que as crianças falaram recentemente em sua aula, acrescenta o relatado pelos alunos. Fabíola percebendo a gravidade da situação decide transmitir o caso para a Diretora da unidade escolar.

ETAPA 1
PASSO 3
POSSÍVEL SOLUÇÃO Ao tomar conhecimento do fato, Jussara Diretora da unidade escolar, tenta entrar em contato com a família por telefone. Não obtendo nenhum resultado, visto que suas ligações não eram atendidas. Decidida a descobrir o que estava ocorrendo com os alunos, Jussara resolve pesquisar o endereço dos mesmos e ir até sua residência. Chegando ao local, encontra-se com a mãe, que acabara de voltar do centro da cidade, onde, segundo ela estava fazendo compras. Jussara