Atps didática 3 semestre

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA

DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino”, sob orientação do professor-tutor à distância Ludmilla Cristina Sauhi e a Professora-tutora presencial a Camilla Martins de Araujo.

TAGUATINGA 2013
"Sem abraço, sem beijinho, sem aperto de mão, não é desprezo, é apenas proteção!"

Nome do Projeto: Projeto Gripe
Público-alvo: crianças educação infantil de 4 e 5 anos
Justificativa: evitar que com a chegado frio as crianças sofram com a gripe que e comum nessa época, mas se cuidando pode ser evitada.
Objetivos gerais e específicos: Este dia foi planejado para que as crianças conhecessem os sintomas da gripe e as maneiras de se prevenir destas doenças.
Cronograma: histórias, vídeos, confecção de um álbum de figurinhas e de uma viseira, historias contada com personagens fantasiados, teve uma duração de 4 horas.
Desenvolvimento/ Ações: Ao chegarem a escola foram para o pátio da escola onde será apresentado um teatro sobre os sintomas da gripe, as crianças amaram a apresentação, depois vamos para a sala de vídeo onde será apresentado vídeo com animações também sobre a gripe e seus sintomas, depois vamos para a sala de aula produzirmos textos a partir de imagens apresentadas. Após a escrita pela professora, fizemos a “leitura” do nosso texto. o álbum de figurinhas foi um material elaborado pela direção, onde as crianças vivenciaram a montagem, a pintura das figurinhas, a colagem seguindo a sequência dos números e a leitura das informações. Fizemos uma viseira com o tema da música da turma da Mônica sobre a gripe.

O cotidiano em sala de aula

De acordo com a constituição brasileira de 1988 a creche passou a ser definida como um direito da criança, um dever do estado e uma opção familiar. Toda creche tem o dever de garantir um atendimento que