ATPS DIDÀTICA

CENTRO DE EDUCAO A DISTNCIA (CEAD) Curso de Pedagogia Plo de Telmaco Borba LOPES - RA 427223 DISCIPLINA DIDTICA E PRTICA DE ENSINO Turma 3 A Semestre 3 Telmaco Borba - Paran 24 de Abril de 2014  JOELTON DA SILVA LOPES RA 427223 DISCIPLINA DIDTICA E PRTICA DE ENSINO Turma 3A Semestre3 Relatrio apresentado como atividade avaliativa da disciplina de Histria da Educao no Trabalho do Curso de Pedagogia do Centro de Educao a Distncia da Universidade Anhanguera-Uniderp, Castro Telmaco Borba - Paran 24 de Abril de 2014 SUMRIO INTRODUO ...04 DESENVOLVIMENTO ...05 CONSIDERAES FINAIS..........................................................................................12 REFERNCIAS...............................................................................................................14INTRODUO Esse trabalho referente a pesquisas sobre a escolha da profisso de professor, seus compromissos e responsabilidades como professor, e o amor que precisa ser dedicado sua formao. Falaremos tambm das metodologias pedaggicas, da importncia dos estudos continuados aps a formao acadmica. Como podemos desenvolver um bom planejamento, como aliar a teoria pratica. Desenvolveremos um projeto de atividades, baseada em nossos estudos e concluiremos com uma considerao final. DESENVOLVIMENTO Projeto A Importncia da Higiene Pblico alvo Turma de 3 anos Justificativa Para iniciar o projeto, realizaremos uma observao e investigao sobre a realidade dos alunos da instituio, atravs de entrevista com os professores da classe e estudo da proposta pedaggica da Rede Municipal de Ensino de Telmaco Borba. As creches eram destinadas ao atendimento de crianas carentes ou abandonadas. Com a Revoluo Industrial aproximadamente no sculo XVIII, passaram a ser instituies para crianas filhas de mes trabalhadoras. Sendo a educao responsabilidade da famlia, isso significa que as crianas no tinham direitos. O