ATPS DE MATEMÁTICA
Curso Superior de Tecnologia dos Recursos Humanos
Atividade Prática Supervisionada
Disciplina: Matemática
Professor (a): Ivonete Melo de Carvalho
Professor (a) tutora a distância: Joyce Santa Vicca Huber
Abismael Ferreira Borges Leal RA 6791432969
Michael Henrique Silva Carvalho RA 6580317928
Roberio Sousa Silva RA 6791393336
Carla Leila Cardoso da Silva RA 6788362078
Brasília – DF,
23 de Agosto de 2013
Agosto/2013
Professor (a) EAD: Ivonete Melo de Carvalho
Professor Tutor Presencial: Carlos Frazão
Professor Tutor (a) à distância: Joyce Santa Vicca Huber
Abismael Ferreira Borges Leal
Michael Henrique Silva Carvalho
Roberio Sousa Silva
Carla Leila Cardoso da Silva
Atividade avaliativa, Atividade Prática Supervisionada apresentada ao curso superior de Recursos Humanos, da Universidade Anhanguera UNIDERP/FACNET, como requisito para a avaliação da disciplina Matemática para a obtenção e atribuição de nota de atividade avaliativa.
INDICE
INTRODUÇÃO
4
ETAPA 1 – FUNÇÃO DE 1º GRAU
5
ETAPA 2 – FUNÇÃO DE 2º GRAU
6
ETAPA 3 – FUNÇÃO EXPONENCIAL
8
RESUMO
9
CONCLUSÃO
12
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
14
INTRODUÇÃO
A matemática, enquanto ciência apresenta ferramentas exatas para resolver problemas de um mundo real, quase nunca tão exato assim.
Ao contrário do que muitos pensam a primeira ideia de função não surgiu de conceitos matemáticos, mas de observações de fatos que ocorrem na natureza. Só muito mais tarde se conceituou a função de forma matemática. E hoje existe uma tendência muito grande de encarar as Ciências, ditas Humanas, e entre elas a Economia, com técnicas quantitativas. A observação, frequente entre estudiosos de Ciências Naturais, deu motivo, muitas vezes, à enunciação de leis, que estabeleceram relações entre certas causas e seus efeitos. Essas relações são expressas