atps de ciencias

PEDAGOGIA
DISCIPLINA:FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE CIÊNCIAS
PROFESSOR: RAQUEL RAYSARO
CIÊNCIAS E SUAS TECNOLOGIAS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL

DILVA BATISTA DA SILVA
Ra: 43OOO65845
ELISANGELA REBOUÇAS DOS SANTOS
Ra: 3806614751
REGIANE DE OLIVEIRA CASTRO Ra: 4343839789

São José dos Campos
2015

INTRODUÇÃO
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Apresentar um breve conteúdo sobre o ensino de ciências , e sua importância para o ensino fundamental I bem como suas dificuldades e desafios.

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Conhecer e aplicar metodologias no ensino de ciências e situações que abrangem o contexto na realidade do aluno na sociedade .

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Utilizar tecnologias como metodologias didáticas,incentivo para exploração científica e também a importância da preservação do meio ambiente e a exploração do mesmo.

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A questão ambiental é considerada importante e urgente para a sociedade, pois a humanidade depende dessa relação com a natureza e dos seus recursos naturais (Barretos 2006).

Os PCNS para o ensino de ciências abrangem o contexto de vivência da realidade dos alunos na sociedade atual?
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Dentro dos PCNS. é possível analisarmos que ainda há uma carência dentro dos estudos de ciências na realidade dos alunos, pois as mudanças causada pelo desenvolvimento científico, tecnológico, político e social levaram a ciência a ser como uma elaboração humana para compreensão do mundo. 

É preciso desenvolver nos alunos uma postura reflexiva e investigativa, isso torna-se difícil para esses estudantes, pois o conhecimento científico discorda das suas observações cotidianas.

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A falta de comprometimento da prática pedagógica agrava um pouco mais essa situação, pois a maioria dos professores não estão devidamente preparados para essas questões dentro do ensino da ciências. 

Por tanto a necessidade de uma formação permanente, pois eles precisam estar capacitados para transmitirem aos alunos os conceitos tecnológicos de acordo com os PCNS.

Reflexão sobre o documentário “Bumbando”
A imagem aqui mostrada retrata a relação da