Atps calculo anhanguera
● -3 ≤ q ≤ 3
D(P) = {-3; -2; -1; 0; 1; 2; 3}
● 0 ≤ q ≤ 3
D(P) = {0; 1; 2; 3}
● 0 ≤ q ≤ 5
D(P) = {0; 1; 2; 3; 4; 5}
Passo 2
Descrever o comportamento do gráfico encontrado no passo anterior, identificando se existe e qual é o ponto de máximo ou de mínimo, intervalos de crescimento e decrescimento, raízes da função e se há pontos de cruzamento com os eixos q e P, explicando o significado de cada um desses itens encontrados.
● O intervalo -3 ≤ q ≤ 3, apresenta concavidade voltada para cima;
● no intervalo 0 ≤ q ≤ 3, apresenta uma curva crescente;
● no intervalo 0 ≤ q ≤ 5, também apresenta uma curva crescente; ● O que os gráficos tem em comum são os pontos de contra domínio (0;0); (1;3); (2;12) e (3;27)
● Existe um ponto de mínimo na vértice (0;0); ● O gráfico apresenta intervalo de crescimento e decrescimento;
● Raízes da função: P(q)= 3q² 3q² =0
Δ= b² - 4ac
Δ= 0 - 4.3.0
Δ= 0
q’ = -0 + √0 = 0 q” = -0 - √0 = 0 2.3 2.3
● raízes da função P(q) = 0
A um ponto de cruzamento no eixo P, no ponto 0; pois trata-se uma exponencial onde o valor de a (f(x)= ax² +bx+c) é positivo e foi encontrado somente uma raiz para a função.
Passo 3
No caso especifico da situação problema que esta sendo estudada, todos os intervalos analisados no passo 1 dessa etapa são validos? Por quê?
● Sim, pois na função exponencial todos os valores atribuídos a variável pertencem ao conjunto dos reais.
Passo 4
A equipe devera documentar essa etapa de estudos apresentando quais as conclusões que tiveram sobre a produtividade da industria, cuja base