Atividades UFSCAR

PesETM- AII-1- Reflexões sobre a pesquisa no contexto escolar

AII-1_Reflexões sobre a pesquisa no contexto escolar
Primeiramente, leiam as seções 2.1, 2.2, 2.3 e 2.4 de nosso Guia de Estudos. Anotem as ideias principais apresentadas no texto.

Em seguida, respondam as questões abaixo:

1. Quais as principais características da abordagem qualitativa?
2. Em que medida o conhecimento sobre a abordagem qualitativa de pesquisa contribui para a sua formação em pedagogia? Justifiquem sua resposta.

Para a escrita de seu texto, procurem pensar nos momentos práticos de sua formação pedagógica. Relacione os momentos que mais se destacaram à sua preparação como estudiosa(o) ou pesquisador(a) da área educacional. Não se esqueça de caracteriza a pesquisa qualitativa.

Escrevam o texto em, no máximo, duas laudas, usando as seguintes orientações para a formatação:

Fonte: Times New Roman tamanho 12;
Margens: superior e lateral esquerda 3 cm; inferior e lateral direita: 2cm;
Parágrafos: 2,5 cm a partir da margem esquerda;
Espaçamento: 1,5.

Caso façam citações diretas ou indiretas, não se esqueçam de fazê-lo de maneira adequada, usando aspas para citação direta e mencionando o(a) autor(a) e o ano de publicação da obra, entre parênteses, além de indicar a referência completa ao final do texto. Se o acesso for pela internet, indiquem o sítio consultado e a data de acesso.

Antes de postarem a sua atividade, releiam atentamente sua produção textual, verificando se a escrita atende aos requisitos que serão avaliados.

Objetivos específicos

Permitir o conhecimento das diferentes abordagens da pesquisa científica em educação;
Definir a terminologia básica usada nas ciências humanas;
Identificar a importância e a relação entre as pesquisas educacionais e a prática pedagógica
Critérios de avaliação

0 – 30: Identificação das caraterísticas da pesquisa qualitativa;
0 – 30: Argumentação significativa sobre a questão apresentada;
0 – 20: Referência às