Atividades lúdicas para sala de aula

FAF – FACULDADE DE FRUTAL

PSICOLOGIA 2

Curso de Pedagogia – 2º Semestre
Discentes: Ana Carolina, Christiane Dias,Cristiane Lima, Cristiane Machado, Fernanda, Maria Leonides, Marjory, Sumaia
Docente: Cleide

Frutal / MG

2012

Desenvolvimento de Atividades Lúdicas em Sala de Aula.

Atividades lúdicas trabalham o equilíbrio e coordenação. Pode parecer apenas um momento em que a criança se distrai e se entrega à descontração. Mas as atividades lúdicas têm um papel ainda mais importante, elas incentivam as crianças a desenvolver criatividade, aprendizado, equilíbrio e coordenação. “É por meio dessas brincadeiras que a criança desenvolve a fantasia e cria uma identidade própria”. Como as brincadeiras usam a linguagem das crianças, elas prestam mais atenção aprendem de uma maneira divertida, sem perceber. O mundo da fantasia estimula a pensar, sobre o que acontece em volta e acaba causando um aprendizado. Na fase da infância, o cérebro da criança e as impressões que tem do mundo ainda estão desenvolvendo, então tudo que vivencia ela assimila. As brincadeiras estimulam o aspecto social, os relacionamentos com as pessoas, ensinam a lidar com as diferenças e aprender a negociar.
Brincar = aprender
A brincadeira é tão importante para o desenvolvimento da criança que algumas escolas já possuem brinquedotecas para utilizá-las no aprendizado. É importante dizer, que se a criança não brincar, o aprendizado vai ser prejudicado, pois a brincadeira, principalmente na primeira e segunda infância que é com cinco e seis anos, prepara o emocional dela, conseguir assimilar o que aprende.
VAMOS APRESENTAR ALGUMAS IDEIAS BACANAS PARA TRABALHAR O LÚDICO COM CRIANÇAS; ALUNOS.
Jogo da velha:

Materiais:
•2 caixas de fósforos grandes (será a base do jogo e também servirá para guardar as peças);
•Eva(para o tabuleiro);
•Tampinhas de garrafa Pet (colocar os adesivos);
•Adesivos ou desenhos de papel fantasia.

O jogo da velha além de ser um jogo de lógica simples