ATIVIDADES DE DIDATICA 2015_1
324 palavras
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIUAÍCENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA DO PIAUÍ
CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM QUÍMICA
DISCIPLINA: DIDÁTICA GERAL – 2015
PROFESSORA: MARIA DAS GRAÇAS R. DE M. SOUSA
ATIVIDADES
"Se você quer um ano de prosperidade, cultive grãos.
Se você quer dez anos de prosperidade, cultive árvores
Se você quer cem anos de prosperidade, cultive pessoas.”
(Provérbio Chinês)
ATIVIDADE 1
Disciplina: Didática Geral
Unidade I - Vigência ( 01/09/ a 2/10/15)
Atividade: 1 – Obrigatória
Tendo em vista o que estudamos sobre educação, elabore um texto, de no máximo uma lauda, sobre o tema em questão, enfatizando o que é educação, a diferença entre educação geral e educação escolar. Utilize a Base de Dados para enviar o arquivo com o seu texto. Atividade – 1 ATIVIDADE 2
Disciplina: Didática Geral
UNIDADE l
Atividade: 2 – Obrigatória
Agora que você refletiu um pouco sobre a nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, responda às seguintes questões:
1º- O que você entende por LDB?
2º -Em que sentido você acha que essa Lei pode interferir na vida do cidadão comum?
3º -Faça uma pesquisa na LDB / 96, e explicite os princípios que orientam a ministração do ensino do nosso país.
Deposite suas respostar na Base de Dados- Atividade 2
ATIVIDADE 3
Disciplina: Didática Geral
Unidade l
Atividade: 3 – Obrigatória
Após a leitura das informações sobre Pedagogia e curso de Pedagogia, responda as questões a seguir:
1º -Identifique a origem do termo pedagogia;
2º - O professor Libâneo analisa e caracteriza cada uma das tendências pedagógicas brasileiras a partir de sete aspectos: papel da escola, conteúdos de ensino, métodos, relacionamento professor x aluno, pressupostos de aprendizagem, manifestações na prática escolar e o papel da didática. Com base na leitura destes aspectos, apresente um breve resumo, em forma de quadro, da caracterização que o prof. Libâneo apresenta dessas tendências, no que se a dois aspectos: conteúdo de