Atividades Complementares

A visão dos discentes de Ciências contábeis sobre o Exame de Suficiência.
Introdução
A contabilidade brasileira ao decorrer dos anos tem passado por uma série de alternâncias, graças à internacionalização dos mercados e o aumento dos investimentos estrangeiros devido à globalização. Sua busca tem sido por aperfeiçoar e melhorar a qualidade de suas informações para estas serem mais precisas, coerentes e indispensáveis (SILVA, 2008).
Visando a atualização do profissional contábil, o Conselho Federal de contabilidade junto com os Conselhos Regionais criaram o Exame de Suficiência pela Resolução 12.249 de 2010 (BROIETTI, 2014), onde no Art. 12 se define:
Os profissionais a que se refere este Decreto-Lei somente poderão exercer a profissão após a regular conclusão do curso de Bacharelado em Ciências Contábeis, reconhecido pelo Ministério da Educação, aprovação em Exame de Suficiência e registro no Conselho Regional de Contabilidade a que estiverem sujeitos. (BRASIL, 2010).

O Exame de Suficiência busca analisar e caracterizar o perfil dos profissionais contábeis segundo o conhecimento adquirido durante a graduação. Dessa forma os resultados coletados permite a análise sobre o grau de capacitação dos novos profissionais para o futuro mercado de trabalho, com a finalidade de valorizar a profissão (CRUZ, 2013).Vários estudiosos como Macari (2005) e Nakagawa (2010) reforçam essa ideia de capacidade e a profissão contábil em si, articulam que a profissão de um contador chega ser uma das profissões mais respeitadas e destacadas no mercado devido suas competências e aptidões técnicas.
Apreensivos com a nova organização contábil global e a necessidade de profissionais contábeis modernos e atualizados, o Conselho Federal de Contabilidade ligadamente com os conselhos Regionais, instituíram uma avaliação chamada Exame de Suficiência, pela Resolução 12249 de 2010, onde no artigo 2º conceitua a prova do seguinte modo:
Prova de equalização destinada a comprovar a obtenção de