atividades aquaticas

ATIVIDADES
AQUÁTICAS

Centro Universitário Claretiano

FEIRA DE SANTANA
2014
Questões:

1) Pode-se dizer que desde a Pré-História o ser humano apresenta uma relação estrei­ta com o meio líquido. Nesse sentido, que indícios podem ser destacados, os quais justificam a afirmação dessa aproximação? Sim, pois desde os tempos antigos o ser humano usava a água como fonte de alimentação e sobrevivência, porem sua relação com esse meio vem desde antes do seu nascimento tendo seu primeiro contato com o meio liquido no ventre da sua mãe.

2) A natação e a hidroginástica são manifestações das atividades aquáticas no âmbito da saúde. Sabendo disso, comente sobre os benefícios advindos da prática destas atividades envolvendo os aspectos: físicos, motores, cognitivos, sociais e afetivos. No aspecto cognitivo essas atividades contribuem para o desenvolvimento do intelecto, do poder de decisão, desenvolvimento da memória ,da análise e do entendimento. Nos aspectos físicos e motores a pratica auxiliam no desenvolvimento das capacidades físicas tais como força, coordenação, equilíbrio, resistência e flexibilidade, além de contribuir na aquisição de algumas habilidades motoras como caminhar, correr, saltar, arremessar, alongar-se entre outras. Nos aspectos sociais e afetivos temos muitas melhorias nas relações sociais, nas interações com os colegas, aumento dos laços de amizades, na formação de uma personalidade e podendo até diminuir situações de preconceito.

3) Por que é importante dividir o aprendizado da natação em unidades de ensino?
Para que o aluno/ atleta possa absorver e desenvolver melhor cada uma das fases até que esteja preparado para realiza-las juntas, tornando o exercício mais fácil de ensinar e aprender, e ainda mais dinâmico promovendo total interação com o meio liquido.