atividade

Com relação às estratégias cognitivas, os itens relevantes para a produção do texto são: a) ter em mente os objetivos ao escrever o texto; a seleção de informações que precisam ser transmitidas e as opiniões e crenças do autor referente às informações apresentadas. b) atos preparatórios, ou seja, introdução do assunto; mudanças de tópicos, que são as marcas que expressam que o autor mudará o assunto e polidez. c) formulação, que são as explicações, justificativas, exemplos e ilustrações, os detalhamentos das informações principais e referenciação, o conjunto de palavras que retomam o que já foi escrito ou falado. d) apresentar os objetivos do texto; usar elementos que evitem a repetição de palavras e consultar a referência bibliográfica. e) consultar títulos, subtítulos e imagens; ter polidez e formulação, que são as explicações, justificativas, exemplos e ilustrações, os detalhamentos das informações principais.

A respeito das estratégias sociointeracionais, é possível afirmar que: a) são compostas por atos preparatórios, mudanças de tópicos, polidez e negociação; propiciam maior interação entre os interlocutores, tornando o contato mais agradável, educado, organizado e eficiente. b) são de pouca importância, pois, por meio de elementos palavras ou outros elementos em destaque no texto a comunicação ocorre sem que haja necessidade de seguir essas regras. c) são aplicáveis somente no ambiente de trabalho, onde o respeito ao interlocutor é indispensável, tendo em vista as relações hierárquicas e a formalidade do espaço; em outros momentos, mais informais, não é necessária sua existência. d) são basicamente compostas por formulação e referenciação, uma vez que essas ações se encarregam de trazer a compreensão ao interlocutor independente da formalidade da situação. e) apresentam-se tanto por recursos visuais como verbais; são as imagens, subtítulos e referências bibliográficas que interferem nos valores do