atividade variação linguística
Nos últimos meses, as prefeituras municipais de todo o Brasil, em especial as da Região Nordeste e Norte têm sofrido com a queda de suas receitas devido o Governo Federal ter reduzido a zero um imposto que beneficiou as montadoras de carro, mas que provocou o chamado “efeito dominó”, afetando os cofres de milhares de municípios pobres ou de renda per capita muito baixa.
(Jornal Folha de São Paulo, 20/03/2012)
a) Que tipo de texto é esse acima?
b) Que linguagem foi usada para escrever esse texto?
c) Por que foi usado esse tipo de linguagem e não outra? 2. Leia a música a seguir e faça o que se pede:
Tenho visto tanto coisa nesse mundo de meu Deus
Coisas que prum cearense não existe explicação Qualquer pinguinho de chuva fazer uma inundação
Moça se vestir de cobra e dizer que é distração
Vocês cá da capitá me adiscurpe essa expressão
No Ceará não tem disso não...
Tem disso não, tem disso não...
(Luiz Gonzaga) a) Que linguagem foi usada para escrever essa música? b) Essa linguagem atrapalhou no entendimento da música? c) Retire desta música palavras e expressões da linguagem coloquial? 3. Que tipo de linguagem (culta ou coloquial) podemos ou devemos usar nas seguintes situações: a) Falando em público sobre política.________________________________ b) Numa pequena mensagem de celular para um amigo próximo. __________________________ c) Numa pequena mensagem de celular para o seu professor de português.___________________ d) Numa carta de reclamação para a presidente Dilma. ________________________________ e) Numa conversa na praça entre amigos._________________________________ g) Um bilhete para irmã explicando que você foi à padaria comprar pão._____________________ 4. Leia o texto retirado do Orkut de um adolescente e responda as perguntas: