ATIVIDADE INTERDISCIPLICNAR

SUMÁRIO REFERÊNCIAS 9
Abordagem clássica humanista e comportamental das teorias da administração:
A Teoria das organizações atualmente enfatiza os problemas e estudos da organização, para alguns teóricos qualquer estudo tem de levar em consideração o fato de que as organizações diferem umas das outras. Estrutura, pessoal e funcionamento diferem mesmo que as organizações em estudo produzam o mesmo produto. Dessa forma, o pensamento administrativo é marcado pela evolução constante desde quando os primeiros estudos procuravam adaptar o ser humano à máquina, tornando-o apenas uma peça a mais.
Ao estudar a teoria da Escola Clássica, compreende-se que Taylor é aquele que mais contribuiu para a formação da tecnologia de Organização e Métodos, principalmente em nível da instrumentação para fins de racionalização do trabalho, de modo que elaborou e divulgou os quatro elementos essenciais da administração científica que são a base do taylorismo. Sua preocupação estava voltada com o uso da metodologia, na qual cada um deveria saber exatamente o que fazer e deveria fazê-lo muito bem. Taylor é responsável pelos primeiros estudos relativos à necessidade de divisão do trabalho e descaracterização da subordinação a um só chefe.
Neste mesmo seguimento, Fayol preocupa-se no método da organização e conceitua administrar como fonte de prever, organizar, comandar, coordenar e controlar. Para ela, todas as soluções para se ter uma organização bem sucedida está nos quatorze elementos que configuram a administração que são: divisão do trabalho, autoridade, unidade de comando, unidade de direção, subordinação dos interesses particulares ao interesse geral, remuneração, centralização, hierarquia, ordem, equidade, estabilidade do pessoal, iniciativa e união do pessoal.
A Escola de Relações Humanas buscou demonstrar aos estudiosos da época