Atividade Estruturada OC

Atividade estruturada 1
Disciplina: Organização de computadores
Aluno: Sara Alves do Nascimento
Redes de computadores Estacio FIC PRGB – Turno Manhã.
Parte 1
Semana 1 e 2
a) São utilizados 8 bits.
b) São utilizados 8 bits.
c) Os números negativos são representados com “N”
d) 15 instruções.
e) Usa uma memória 256 de endereços.
f) 1 registrador, com 2 códigos : Negativo “N” e zero “Z”
g) Os formatos da instrução são :
- Instruções com 1 byte (NOP, NOT);
- Instruções com 2 byte (STA, LDA, ADD, OR, AND, JMP, JN, JZ) Semana 3 e 4
 Função dos simuladores:
Facilitar ao máximo as atividades didáticas do professor e o apoio mais completo possível para as dificuldades comuns do aluno.Sendo criado um ambiente integrado para desenvolvimento, que executa em Windows e Linux incluindo:
* Editor de textos;
* Montador (assembler);
* Simulador da arquitectura;
* Visualizador da memória simulada;
* Ferramenta de apoio ao aprendizado de instruções;
* Utilitário para conversões de bases;
* Simulador de visor painel de chaves;
* Gerador /carregador de imagem da memória simulada.
Com isso os alunos tem diversas experiências práticas como simulador, buscando nesse processo saber muito mais do que teoria, mas conduzi-lo a uma visão mais ampla , dar sua opinião sobre as instruções e a estrutura, permitindo gerar a curiosidade para estudos futuros mais aprofundados, o NEANDER-X, um processador de arquitetura simples, desenvolvido para fins didáticos é um sistema de simulação com ferramentas integradas chamada Neanderwin.
 Comparação simulador NeanderWin com o simulador K&S
Verificou que as ferramentas apresentadas, Neander e K&S, simulam de uma forma correta o funcionamento do hardware (parte física) e a interação entre os dispositivos. O problema está na forma de como é apresentada a simulação e nas funcionalidades oferecidas, o simulador K&S é um simulador gráfico funciona de