atividade de Geometria plana espacial

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Secretaria de Educação à Distância – SEDIS
Licenciatura em Química
Polo Macau/RN

Aluna: Simone Maria Sousa de Lima

Geometria Plana e Espacial
Atividades do Modulo 7
Respostas
Atividade – 1
Figura
N° de Vértices
N° de Faces
N° de Arestas
N° de Faces Quadradas
N° de Faces Retangulares
N° de Faces Triangulares
Figura 1
8
6
12
6
0
0
Figura 3
4
4
6
0
0
0
Figura 6
8
6
12
2
4
0

2) V-A+F=2 Essa relação é verdadeira para todos os poliedros convexos
3)
sim, pois todas as suas faces são poligonais regulares, o que significa que o mesmo numero de arestas se encontram em cada vértice
Atividade 2
1)

N° de faces
N° de arestas
N° de vertices
Tetraedro
4
6
4
Hexaedro
6
12
8
Octaedro
8
12
6
Dodecaedro
12
30
20
Isocaedro
20
30
12

2) A relação criada pelo matemático suíço Leonhard Eule possui extrema importância na determinação do número de arestas, vértices e faces de qualquer poliedro convexo e alguns não convexos.
V-A+F=2

3)
Esfera, Bola Cubo, dado de jogos.
Prisma, pirâmide

Atividade 3
1) Cilindro: latas de refrigerantes, latas de leite, copos;
Cone: casquinha de sorvete, cones de sinalização:
Esfera: bola de gude, bola de futebol, limão;

2) As diferenças estão nos Vértices, aresta e faces, e as semelhanças no triangulo retângulo e círculo.

3) A partir de círculos, triângulos e retângulos.

4) O eixo se movimenta no sentido anti-horário

5) Um triangulo retângulo, ao rodar de forma continua sua base forma um círculo na qual irá se afinando.

Atividade 4
1) Triângulo e retângulo, no total 2 formas geométricas.

2) Cilindros e esferas (jarros), paralelepípedo (mesa).