Atividade Colaborativa

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação
Atividade Colaborativa

NOME
Tamires Rodrigues Del Campo
RA
6898521489

Atividade Colaborativa

Anhanguera Educacional
ANO 2014
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação
Atividade Colaborativa

Atividade Colaborativa

Atividade desenvolvida para a disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do professor-tutor Carla Marina Neto das N Lobo.

Anhanguera Educacional
ANO 2014

Análise sociológica sobre o sistema educacional brasileiro

Fundamentação teórica: análise de Pierre Bourdieu

Analisando a teoria de Pierre Bourdieu podemos perceber que ele faz crítica a escola com relação a desigualdade social , segundo ele a escola reforça a desigualdade social , pois elas privilegiam valores culturais da classe dominante favorecendo o aluno que já se encontra nessa realidade e desfavorecendo o aluno que precisará , ou tentar , assimilar o que é vivido nesse contexto que não está presente a sua realidade , fazendo com que o aluno se sinta menos importante e ou que com que seu modo de vida não é o correto ou não é o ideal. A escola não vê o aluno de forma individual mas a demanda do mercado fazendo com isso desvalorize a sua cultura e assim reproduzindo a desigualdade social.

Contextualização sobre o sistema educacional brasileiro e suas desigualdades

O sistema educacional brasileiro é sim um sistema desigual pois é muito clara a diferença entre escolas rurais e escolas urbanas , podemos começar a dar o exemplo da estrutura física dos prédios , locais onde essas escolas estão inseridas , outro exemplo é o acesso , na área urbana o acesso a escola é bem mais fácil , em contrapartida o acesso as escolas que ficam e áreas rurais é péssimo , os alunos muitas vezes demoram mais