Atividade colaborativa

Produto Final da atividade colaborativa de aprendizagem 1

O homem, como ser social, estabelece sua primeira rede de relação no momento que vem ao mundo. A interação com a família confere-lhe o aprendizado e a socialização, que se estende para outras redes sociais. É pela convivência com grupos e pessoas que se moldarão muitas das características pessoais determinantes da sua identidade social. Surgem nesse contexto, o reconhecimento e a influência dos grupos como elementos decisivos para a manutenção do sentimento de pertinência e de valorização pessoal.
Todo indivíduo carece de aceitação e é na vida em grupo que ele irá externar e suprir essa necessidade. Os vínculos estabelecidos tornam-se intencionais, definidos por afinidades e interesses comuns. O grupo, então passa a influenciar comportamentos e atitudes, funcionando como ponto em uma rede de referência composta por grupos, pessoas ou instituições, cada qual com uma função específica na vida da pessoa.
Na prática, a existência humana constitui-se nas interações. O ambiente poderá intensificá-las ou diminuí-las de acordo com o surgimento de novos interesses e necessidades. É o equilíbrio dessas interações que vai determinar a qualidade das relações sociais e afetivas do indivíduo com os pontos de sua rede que são: a família, a escola, os amigos, os colegas de trabalho, entre outros.
É importante salientar que o padrão de interação nem sempre se dá de maneira estanque. Dificilmente, uma pessoa se relacionará de forma totalmente negativa ou positiva.
Os temas discutidos durante o curso são necessários conhecer para quem deseja trabalhar com prevenção. O adolescente de 2014 não é o mesmo de 10 anos atrás. A sociedade sofreu alterações em muitos sentidos e os jovens adolescentes acompanham a evolução. Conhecer esse adolescente e seu desenvolvimento na família e na escola é o ponto de partida para um trabalho neste sentido. Conhecer os tipos de drogas usadas e que circulam nos espaços