Atividade colaborativa

FACULDADE ANHANGUERA

IVANILDE CIDA DE SOUZA 6277257836

ACESSIBILIDADE É UM DIREITO

ANÁPOLIS
2013
Aqui no Brasil no passado os surdos eram considerados incapazes de aprender, por isso não freqüentavam escolas. Eram excluídos da sociedade principalmente os surdos/mudos que não podiam se casar, herdar ou possuir bens e viver como as pessoas. Não tinham nenhum direito sobre suas vidas, simplesmente não existiam. Na Europa os deficientes eram submetidos a experiências cientificas, em Roma os bebês com quaisquer deficiências eram jogados no mar ou em precipícios.
Com o tempo o Brasil e o resto do mundo avançaram, nasceu a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), que ajuda muito na comunicação, mas nem todos estão preparados, as pessoas estranham muito e há falha na comunicação. É necessário um interesse maior das pessoas, que entendam a importância da LIBRAS como meio de acesso á informações disponíveis e isso faz com que a comunidade surda fique inserido na sociedade e se sinta um cidadão.
A comunidade surda conquistou a sua própria língua, conquistou o direito de estudar tendo escola especializada para eles e telefone, despertador para surdos, legenda em alguns programas de TV. Mas isso não os libera das dificuldades, que são inúmeras, por exemplo, os ambientes escolares tradicionais são difíceis para uma pessoa surda frequentar sem a ajuda de intérpretes, a procura por emprego pode ser difícil sem os serviços de procura de empregos para surdos e os estabelecimentos que não estão preparados para receber essas pessoas, pois não oferecem serviço constante como o caso do casal que ganhou indenização por ter ido ao cinema e não ter encontrado sala disponível com filme legendado.
Podemos então inseri-los na sociedade estudando a LIBRAS, as pessoas só se interessam quando se trata de alguém da família, mas temos que observar que no mundo não vive