Atividade Avaliativa Objetiva G1

1. Analise o caso, na visão psicanalítica e marque a alternativa correta:
Ao iniciar o ano letivo, Rosane, menina de 5 anos de idade, em sua primeira semana de aula na escola, chora, chama pela mãe, não controla a urina, chupa o dedo e fala de forma infantilizada. A professora estranha tal comportamento, não apresentado pela menina no ano anterior. Ao chamar a mãe para conversar, fica sabendo que a menina ganhou uma priminha, que está sendo a alegria de toda a família. A professora percebe que o comportamento da menina está relacionado ao mecanismo de defesa de:
Peso: 1.0
.Regressão
Repressão
Identificação
Racionalização
Fantasia
2
A teoria psicanalítica apresenta as fases do 2. A teoria psicanalítica apresenta as fases do desenvolvimento psicossexual da criança. De acordo com uma dessas fases a criança dos 5 aos 10 anos de idade passa por um período de aparente interrupção do desenvolvimento sexual. Nessa fase a criança sente-se mais tranqüila e volta-se para o grupo, momento adequado para canalizar a energia no aprendizado, fase ideal para a escolarização. A fase referida é a:
Peso: 1.0 fase genital
.fase de latência fase fálica fase de anal fase oral
3
Paulo é professor do segundo ano do ensino fundamental. Ele coloca estrelinhas no caderno dos alunos quando esses apresentam o tema de casa.
Esse professor está embasado na teoria de:
Peso: 1.0
Rogers
.Skinner

Piaget
Vygotsky
Freud
4
4. A teoria de Skinner ainda é muito utilizada na escola tradicional, principalmente no que se refere a: Peso: 1.0
.elogios e premiações. elogios, premiações e memorização. desenvolvimento do raciocínio. desenvolvimento do raciocínio e da autonomia. elogios e premiações e desenvolvimento do raciocínio.
5
5. Rogers acreditava que a aprendizagem deveria ocorrer em um clima facilitador e livre de ameaças. Para Rogers a aprendizagem deveria ser significativa, isto é, deveria ter um real valor para a vida do estudante, o que levaria a um maior interesse pelo aprendizado. Nesse sentido, o