Atividade Avaliativa de Dimensões da Não Aprendizagem

onário/Prova

Título: Atividade Avaliativa de Dimensões da Não Aprendizagem
Matéria: Dimensões da não aprendizagem
Tipo:
Curso: Educação de Jovens e Adultos
Módulo: Módulo 4

1) Segundo os autores estudados, a aprendizagem é um processo. Marque a alternativa que expressa concepções incorretas: a) a. Aprender é modificação de comportamento

b) b. Aprender é resultado de prática ou experiência

c) c. Aprender é um processo que tem seu término demarcado no final da infância d) d. Aprender tem sentido de progressiva adaptação

2) Pode-se afirmar que ocorreu aprendizagem quando: a) ocorreu mudança no comportamento, que permanece por períodos relativamente longos na vida do indivíduo; b) ocorreu mudança no comportamento, que permanece por períodos relativamente curtos; c) não ocorreu mudança significativa observável no comportamento do indivíduo

d) ocorreram experiências individuais sem resultados de modificações no comportamento do indivíduo.
3) Afirmar que o conteúdo da aprendizagem deve ser significativo na vida do indivíduo implica em: a) Apresentar conteúdos que despertem o envolvimento, necessidades pessoais; b) Apresentar conteúdos que provoquem desconforto nos indivíduos

c) Utilizar-se apenas de linguagem informal, para aproximar-se dos indivíduos

d) Apresentar conteúdos que signifiquem aspectos já conhecidos ao indivíduo

4) Afirmar que a aprendizagem é um processo gradual, implica em: a) A necessidade do professor compreender que não deve ir além em alguns conteúdos; b) A necessidade do professor compreender e respeitar o ritmo individual, e ir além, quando todos indicam esta possibilidade; c) A capacidade de sintetizar informações deve ser considerada isoladamente de outras capacidades em desenvolvimento; d) A necessidade do professor de aceitar que alguns alunos não vão aprender determinados conteúdos.
5) Afirma-se que à medida que o indivíduo aprende, mais desenvolvimento