Atividade Autodesenvolvimento

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Direitos Humanos
Aula-tema 03: A Evolução dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos e Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade

NOME

RA

Atividade de Autodesenvolvimento

Anhanguera Educacional
4º Semestre
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Direitos Humanos
Aula-tema 03: A Evolução dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos e Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade

Atividade de Autodesenvolvimento

Trabalho desenvolvido para a disciplina Direitos Humanos, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento.

Anhanguera Educacional
4º Semestre

INTRODUÇÃO

A sociedade de modo geral, sempre precisou de leis como base de orientação, para manter o equilíbrio social. Mas ouve um tempo em que não existia uma legislação formulada e regulamentada.
Com o passar dos tempos, a humanidade acumulou vários códigos morais e éticos, como a filosofia grega, código judaico, o cristianismo primitivo, dentre outros.
Os direitos humanos existem há muito tempo, mas até o século XVII não havia sido formulado nada que se aproximasse da ideia de direitos humanos que temos hoje.
Foi em 1979, que os direitos humanos foram separados em gerações, com base no lema da revolução francesa: Liberdade, Igualdade e Fraternidade. Ele foram separados em três gerações distintas, as quais serão detalhadas no decorrer do trabalho.

Texto 1: “Titularidade e objeto do direito à saúde e geração de direitos humanos em que se classifica” (utilize no mínimo 15 e no máximo 20 linhas)

O direito difuso pode ser explicado como aqueles direitos que não podem ser atribuído a uma pessoa, e nem a um grupo de pessoas, ou seja, são direitos indivisíveis, não se pode identificar o autor. Logo o efeito implica em todos, e não somente a um individuo. No caso do direito difuso podemos citar os direitos da preservação do