atividade 4
a) na organização de ideias e estruturação do texto, tendo em vista uma melhor fluidez de informações, otimizando a leitura e compreensão do texto. b) exclusivamente no poder de argumentação, cujo objetivo principal é organizar os elementos a fim de convencer o leitor. c) somente na coerência, independente da organização textual, assim o parágrafo é o elemento que possibilita ao texto ser coerente. d) apenas nas ideias principais do texto, tendo em vista somente o convencimento do leitor; para tanto, organiza-se pelo uso de palavras-chave. e) no uso de elementos coesivos, independente da organização das ideias; nesse sentido, é de total responsabilidade do leitor o entendimento das informações apresentadas no texto.
“João telefonou ontem para você. Ele disse que liga de novo hoje”. Tendo como base o conteúdo referencial da unidade, pode-se afirmar que, no trecho:
O pronome "ele" é um elemento coesivo. PORQUE
Faz progredir o fluxo da informação, sem retomar itens, sentenças ou estruturas já ditas. a) A primeira afirmação é verdadeira e a segunda justifica a primeira. b) A primeira afirmação é verdadeira e a segunda não justifica a primeira. c) A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa. d) A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira. e) As duas afirmações são falsas.
Irwin M. Jacobs (acesse o vídeo para responder à questão) foi questionado sobre como sua empresa facilita o equilíbrio entre família e trabalho para uma economia mais próspera para as mulheres empreendedoras, elencou então algumas ações, dentre elas:
A.
Recrutamento de uma grande porcentagem de homens, para que grande parte das mulheres cuidem dos serviços domésticos e dos filhos.
B.
Financiamento e compra de produtos de empresas administradas por mulheres, importando produtos de países menos desenvolvidos como Índia e países da África subsaariana.
C.