ATIVIDADE 2 completa

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICAPOLO DE SÃO DOMINGOS

MARIA NEIDE ARAUJO

ATIVIDADE 2

TEMA: A importância do coordenador pedagógico no desempenho dos alunos da Escola Municipal Barrocão: o olhar da comunidade escolar.

PROBLEMATIZAÇÃO:

Até que ponto a Escola Municipal Barrocão tem sentido a necessidade de um coordenador pedagógico?
Que papel pode ser desempenhado pelo coordenador pedagógico a fim de contribuir com o desenvolvimento da escola?
Em que medida o papel do coordenador pedagógico é importante no desempenho dos alunos da Escola Municipal Barrocão?

TEXTO:

O papel do coordenador pedagógico na escola vem se tornando cada vez mais importante e necessário devido às questões sociais que surgem e crescem no ambiente escolar e que deixam os professores desorientados. Este profissional tem dentre outras, a atribuição de ajudar os professores, porém ele também deve estar bem preparado para responder as estas questões com perspectivas de desenvolvimento da educação escolar.
Pensando nos problemas que surgem no interior das escolas que não têm coordenador pedagógico, é que surgiu a necessidade de pesquisar a importância do coordenador pedagógico na Escola Municipal Barrocão, a partir das seguintes problematizações: até que ponto a Escola Municipal Barrocão tem sentido a necessidade de um coordenador pedagógico? Que papel pode ser desempenhado pelo coordenador pedagógico a fim de contribuir com o desenvolvimento da escola? E em que medida o papel do coordenador pedagógico é importante no desempenho dos alunos da Escola Municipal Barrocão? A partir destas questões será possível verificar a importância de se ter no meio pedagógico um coordenador fazendo parte da gestão da escola.
Pois, na referida escola, os alunos são crianças e adolescentes extremamente carentes, muitos não têm estrutura familiar e na sua maioria tem pais e/ou responsáveis analfabetos; moram em assentamentos; vivem da lavoura e muitas