Atividade 1 e 2

Atividade 1

Releia o item sobre pedagogia liberal e pedagogia progressista deste capítulo.
Em seguida, cite três características de cada uma.
Pedagogia Liberal:
O professor é o dono do saber
O aluno é o único responsável pelo seu sucesso e ou fracasso
Tem o método de priorizar a exposição verbal do conteúdo, sempre organizado e ministrado pelo professor.
Pedagogia Progressista:
O professor caminha com o aluno
O aluno pode modificar a própria realidade a partir do processo de compreensão, reflexão e crítica.

Responda: Essas características são exclusivas de uma determinada época?
R = O método Liberal tem características mais ultrapassadas, pois era a pedagogia mais empregada antigamente e hoje em dia as características da pedagogia Progressista estão mais presentes. Mas em minha opinião ambos os métodos de ensino, estão evidentes nos dias de hoje. As vezes até mesclados um com o outro, principalmente por professores (as) mais antigos (as).

Atividade 2

A história da educação não se encontra registrada apenas nos livros. Ouvindo pessoas, aprendemos muito sobre escola e a educação.
Entreviste uma professora que já deu aulas há mais de vinte anos.

Professora Maria Mercedes Andrade, da aula a 28 anos.
Antigamente existia o método tradicional (Liberal) em que o professor era o dono do saber, hoje eu trabalho com o lúdico que é o progressista.
Antes o aluno tinha que decorar a matéria, ele era reprovado, por isso corria atrás e estudava e hoje o aluno sabe que não há reprovação, por isso para aprender ele tem que se interessar pelo saber, estudar. E para estimular isso nós usamos métodos através de brincadeiras, jogos, roda de conversas, debates, etc. Assim ele aprende sem nem saber que está aprendendo.
Temos uma grade curricular e para saber o nível do aluno, para que possamos caminhar junto a ele vemos os seus erros e em cima deles detectamos qual o seu nível e aonde tem dificuldade. Mas na minha opinião o professor que é um bom professor usa os dois métodos.