Atividade 1 B sico da Hist ria do Computador

715 palavras 3 páginas
Atividade 1: Básico da História do Computador
Nesta aula cada dupla deverá pesquisar sobre duas perguntas da lista de perguntas.
A dupla deverá enviar um email com a resposta com o arquivo com extensão .doc ou .docx anexado.
O arquivo deverá ser enviado para o email:: leonardo.santos@etep.edu.br
Requisitos do arquivo:
1. O texto deverá ser formatado com texto justificado .
2. O título deverá ser centralizado.
3. Cada pergunta deve ser formatada com o título 2
4. Cada imagem deverá ter identificação no formato: Figura Número da Figura: Nome da Figura. Exemplo: Figura 1: Diagrama em blocos do Computador
5. O arquivo deve ter entre 2 a 3 páginas.
Para cada pergunta a dupla poderá inserir textos e imagens da Internet, citando a fonte, mas cada pergunta deverá ter no início uma resposta de 5 linhas construída com as próprias palavras dos alunos. Para construir essa resosta, cada dupla deverá ler o material de pesquisa e resumir as idéias principais nessas 5 linhas. Como exemplo: veja abaixo:

*****************
1. O que é computador?
Resumo: 5 linhas escritas pela dupla
Pesquisa: texto e imagens da pesquisa

2.Qual o significado da palavra informática?
Resumo: 5 linhas escritas pela dupla
Pesquisa : texto e imagens da pesquisa

Fonte:
Listar as fontes bibliográficas da pesquisas.
Nota: Ao citarmos um site, devemos citar o dia e hora de acesso, pois o site é pr demais dinâmico, o que existe hoje, pode não existir amanhã.

*************
Outros elementos também poderão ser inseridos no arquivo.
Cada arquivo deverá ter a identificação dos nome dos alunos, da turma e curso correspondente.
Cada dupla deve responder somente as perguntas indicadas pelo professor em aula.

Lista de perguntas:
1. O que é um computador?
2. Qual o significado da palavra informática?
3. O que significa hardware?
4. O que significa software?
5. Qual foi a primeira geração de computadores?
6. Qual foi a segunda geração de computadores?
7. Qual foi a terceira geração de computadores?
8.

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