atividade 02 matematica pronta

1. Leia com atenção o texto “tabus da resolução de problemas” da aula 03 e compare com o ensino que você teve quando cursou o ensino fundamental.
No ano em que cursei o ensino fundamental os métodos usado na época era o tradicional. O professor era o mentor de todo o conhecimento, os conteúdos eram repetitivos e decorados, não havia estimulação para a criança pensar, sem oportunidade de expressão acerca de seus conhecimentos, não havia material concreto, decorava tabuada e resolvia as continhas fazendo risco e na maioria das vezes acabava sem aprender, levava pra casa as duvidas, por medo ou receio, vergonha de dizer que não havia entendido. Hoje o ensino esta cheio de novas propostas, os professores trabalham uma pedagogia mais liberal, onde o aluno é o centro, e não o professor, onde ele pode questionar, expor suas duvidas, criticas e ideias fazendo com que ele participe do processo do conhecimento, são estimulados a pensar, questionar e resolver problemas de uma forma ativa, se tem abertura para duvidas e questionamentos, as aulas se tornaram mais dinâmicas e os professores mais abertos a usarem os recursos concretos para ensinar.

2. Como a Matemática é apresentada nos livros didáticos?
Nos dias de hoje os livros didáticos são melhores divididos, por capítulos, autores procuram usar problemas voltados para nossa realidade, usam ilustrações coloridas, fazendo com que nossos alunos se interessem em ler e resolver as atividades, muitos trazem jogos para estimulação, muitos contam desde o principio a historia dos números, como era a anos atrás, ate nos dias de hoje. 3. Cite exemplo de um problema sem solução.
Exemplo: Um menino possui 3 carrinhos, com 4 rodas em cada um. Qual a idade do menino?