Atitudes
Atitudes: Conceito, Formação e Mudança
RODRIGUES, A., ASSMAR, E.M.L., JABLONSKY, B. Psicologia Social. p. 99-110; 129-131.
• Formação de atitudes – a partir do processo de socialização
• Em consequência de:
* Processos de Aprendizagem
* Atendimento a certas funcionalidades
* Personalidade e determinantes sociais
* Processos cognitivos
• Diversas definições...
a) Organização duradoura de crenças e cognições em geral
b) Carga afetiva pró ou contra
c) Predisposição à ação
d) Direção a um objeto social
• “Uma organização duradoura de crenças e cognições em geral, dotada de uma carga afetiva pró ou contra um objeto social definido, que predispõe a uma ação coerente com as cognições e afetos relativos a este objeto”
• 3 componentes:
* Componente cognitivo
* Componente afetivo
* Componente comportamental
• Componente Cognitivo
* A atitude depende de uma representação cognitiva – relação com o objeto
* Baseado em crenças, opiniões, conhecimento, informações, visões de mundo, maneiras de encarar, etc.
• Componente Afetivo
* Sentimento pró ou contra determinado objeto social
* Tende a ser coerente com o componente cognitivo, sem, no entanto, misturar-se a ele
• Componente Comportamental
* Comportamento tende a ser coerente com as cognições e os afetos
* Estado de prontidão, que resultará em comportamento (predisposição comportamental)
Experiências/vivências pessoais
Atitudes atuais (cognição, afeto e predisposição comportamental) + Contexto atual
Comportamento da pessoa
• Nem sempre, porém, essa coerência é verificada... Exemplos!
• “O comportamento não é apenas determinado pelo que as pessoas gostariam de fazer, mas também pelo que elas pensam que devem fazer, isto é, normas sociais, pelo que elas geralmente têm feito, isto é, hábitos, e pelas consequências esperadas de seus comportamentos”.
• O comportamento é uma resultante de múltiplas ações!
• Quanto maior o INTERESSE pessoal envolvido