Atidade 1 Metodologia
Observação: Tenha cuidado no envio da atividade, porque não serão corrigidas atividades enviadas no Portfólio errado, conforme as orientações postadas na AGENDA e no QUADRO DE AVISOS, no início da disciplina.
NO PORTFÓLIO 1 VOCÊ DEVE ENVIAR SOMENTE A FOLHA DE RESPOSTA, CONFORME APRESENTADA NO FINAL DA QUESTÃO.
Caros/as alunos/as, na primeira aula estudamos a importância da leitura para a formação do/a professor/a. Agora, vamos exercitar se alguns conceitos fundamentais foram apreendidos.
QUESTÃO 1 (1.0): Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.
(1) Denotação
(2) Interpretação
(3) Crítica
(4) Problematização
( ) Procura de significados não explícitos no texto, examinando as relações que existem entre as ideias apresentadas num conjunto de palavras e frases.
( ) Momento de distanciamento do texto, onde fazemos o levantamento de questões que vão além dele. Reflexões que despertam novos significados, novos interesses, novas leituras.
( ) Compreensão das palavras de um texto no sentido comum, do dicionário.
( ) Ao concluir a análise do texto, apresenta-se pontos positivos e/ou negativos que não se baseiam em opiniões individuais, subjetivas.
QUESTÃO 2 (1.0): Nos quadros abaixo, você tem as etapas de um resumo, mas estão desordenadas.
Sublinhar o texto.
Dar uma examinada no capítulo, formulando perguntas para serem respondidas durante a leitura do mesmo.
Reler o texto, buscando as ideias principais, os termos técnicos, as definições.
Escrever as ideias centrais de cada parágrafo.
Sua tarefa é colocar cada uma das etapas na ordem em que devem ser desenvolvidas, preenchendo as lacunas a seguir:
1ª etapa: ______________________________________________________________
2ª etapa: ______________________________________________________________
3ª etapa: ______________________________________________________________
4ª etapa: ______________________________________________________________