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Produto & Produção, vol. 10, n. 1, p. 54 - 74, fev. 2009

Aprendizagem organizacional e desenvolvimento de competências: uma síntese a partir da gestão do conhecimento
Marlene Aparecida da Silva Gonçalves Zangiski [e-mail] (PPGEPS/ PUCPR)
Edson Pinheiro de Lima, Dr. Eng.
[e-mail]
(PPGEPS/ PUCPR)
Sérgio Eduardo Gouvêa da Costa, Dr. Eng.
[e-mail]
(PPGEPS/ PUCPR)

As organizações estão operando em um ambiente altamente dinâmico e competitivo, tais aspectos caracterizam a
“economia do conhecimento”. A aprendizagem organizacional e a formação de competências constituem processos de grande importância para a manutenção e desenvolvimento da competitividade. O objetivo deste artigo é estudar as relações que se estabelecem entre formação e desenvolvimento de competências e aprendizagem organizacional, tendo como contexto as definições estabelecidas pelo desenho ou projeto organizacional. A pesquisa é de natureza teórica e visa construir, a partir da literatura, um quadro conceitual que identifique as relações que se estabelecem entre a formação e desenvolvimento de competências e a aprendizagem organizacional, sendo estas relações mediadas pelo projeto organizacional. O desenvolvimento conceitual do artigo fundamenta-se na articulação de elementos como o conhecimento organizacional, aprendizagem organizacional, competências organizacionais e o projeto organizacional, para formar como produto do artigo uma síntese, na forma de um framework, que represente as relações entre aprendizagem e competências. Palavras-chave: conhecimento organizacional; aprendizagem organizacional; competências organizacionais; projeto organizacional.
Organizations are operating in a highly dynamic and competitive environment; these aspects define the
“knowledge economy”. Organizational learning and organizational competences development constitute processes of great value for competitiveness maintenance and development. The main