ASSOCIAÇÃO DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DE ENSINO E CULTURA
6119 palavras
25 páginas
ASSOCIAÇÃO DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DE ENSINO E CULTURAFACULDADE DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE TIMBAÚBA – FAEST
FABIA APOLINÁRIO OLIVEIRA FARIAS
INCLUSÃO: SEM OBSTÁCULOS PARA O SABER
TIMBAÚBA - PE 2011
FABIA APOLINÁRIO OLIVEIRA FARIAS
INCLUSÃO: SEM OBSTÁCULOS PARA O SABER
Trabalho de conclusão do Curso de Pedagogia, com o objetivo de obtenção do título de Bacharel em Pedagogia pela Faculdade de Timbaúba – FAEST.
Orientador: Maria da Conceição.
TIMBAÚBA 2011
INCLUSÃO: SEM OBSTÁCULOS PARA O SABER
FABIA APOLINÁRIO OLIVEIRA FARIAS
RESUMO
O presente artigo focaliza os obstáculos enfrentados pelas pessoas com necessidades especiais, as quais sofrem preconceitos e lutam para serem incluídas. Incluir é antes de tudo um direito que todos nós possuímos como cidadão, como meio de uma sociedade que precisa ser justa, o que envolve o compromisso das políticas públicas, devendo haver um grande comprometimento das escolas, sejam elas públicas ou privadas. São considerados excluídos, todas as pessoas que sentem - se rejeitados de várias formas e locais do nosso dia a dia, o poder está sempre controlando a vida das pessoas, onde muitos são excluídos, oprimidos, ameaçados e até mesmo impostos em suas vidas onde quer