Assemblages

Justificativa:
Título:
Objetivo geral: Estudar a natureza dos materiais.
- Apreciar e construir assemblages.
Objetivo específico: • Conhecer artistas que trabalham com a linguagem artística da assemblagem em suas poiésis;
• Descobrir como a poética de um artista pode dialogar com obras de outros artistas;
• Produzir trabalho plástico, por meio da Assemblagem;
• Socializar o trabalho desenvolvido. Duração das atividades
• Cinco aulas de 50 minutos cada
Procedimentos:

Aula 1
• Pesquisar, juntamente com os alunos, na sala de informática da escola, os seguintes assuntos: Assemblagem, Aninha Duarte e Farnese de Andrade;
• Solicitar que os alunos salvem as informações relevantes encontradas, para posterior socialização.

AULA 2
• Providenciar uma apresentação em PowerPoint, contendo as informações obtidas, na aula anterior sobre Assemblagem e os artistas Aninha Duarte e Farnese de Andrade;
• Elaborar essa apresentação com imagens de obras dos dois artistas, de modo que os alunos percebam a possibilidade de diálogo entre suas poiésis;
• Pedir para que os alunos façam uma análise crítica das obras apresentadas , buscando um possível diálogo entre elas propondo questões como:
•Fazer uma leitura da imagem apresentada e perceber quais elementos o (a) artista utiliza para compor sua obra, descrevendo-os.
•Identificar elementos comuns nas obras de Aninha Duarte e de Farnese de Andrade;
•Que materiais os autores das obras usaram para compô-las?
•Como estes artistas apresentam seus trabalhos ao público?
•Apresentar e discutir com os alunos sobre:
•Ex-votos;
•Materiais descartados;
•Materiais utilizados nas diferentes obras.
• Pensar com os alunos:
•Que elementos podem ser utilizados na construção de uma assemblagem?
•Como seria o suporte? Imaginar uma caixa de fósforos enquanto base e estrutura da assemblagem.
• Discutir com os alunos a possibilidade de trabalharem com assemblagem.
• Solicitar para a próxima aula uma caixa de fósforos