As quatro operações

1 - Título

Cómo trabajar las cuatro operaciones en los primeros grados.

1.2 - Tema

Matemáticas.

1.3 - Problema

Frente a los problemas relacionados con el tema de las cuatro operaciones nos damos cuenta de que la mayoría de los niños tienen dificultad para resolver problemas diferentes. Según el autor CARDOSO (1998, p. 47) dice: "Algunos niños representan la primera cantidad, con los dedos de una mano y el segundo con los dedos de una mano, y luego contar las dos cantidades de forma secuencial".
¿Qué más nos preguntamos es si estamos seguros de lo que enseñamos en nuestra escuela. Es común que en esta ocasión los estudiantes tienen dificultad para aprender lo que es una operación para venir a dar lecturas que ayudan en su desarrollo.

1.4 - Justificación

Esta investigación tiene como objetivo desarrollar y diferenciar los métodos para promover la lectura para trabajar las cuatro operaciones.
Según las investigaciones de Piaget, el pensamiento de los niños se dirigen en primer lugar a los aspectos positivos de la acción, la percepción y la cognición.
El trabajo con las cuatro operaciones básicas, en los primeros años debe centrarse en los diferentes significados de cada uno y las relaciones entre ellos. También hay un punto importante que se refleja en las diversas ideas que participan profesores de las cuatro operaciones fundamentales, es en este sentido que se realice la búsqueda.

1.5 - Objetivos
1.5.1 - Uso general

Buscar lecturas para el desarrollo de habilidades aplicadas en los primeros grados de aprender las operaciones de cuatro.

1.5.2 - Objetivos Específicos

- Búsqueda lecturas que apuntan a desarrollar el cálculo mental;
- Proporcionar actividades que despierten en el alumno el gusto por las matemáticas;
- Promover las actividades destinadas a la relación lógica de las cuatro operaciones.

1.6 - Metodología

La investigación es de tipo exploratorio y pretende ofrecer más familiarizados con el