as nuvens

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS
CENTRO DE LETRAS E COMUNICAÇÃO
LICENCIATURA EM LETRAS-ESPANHOL A DISTÂNCIA
INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS LITERÁRIOS II

Aluna: Milene Canal
Polo: Sapucaia do Sul

Ao ler a comédia As Nuvens, de Aristófanes, e o texto A essência do cômico, de Salvatore D’Onofrio, você deverá realizar uma reflexão (num texto coeso e coerente) que contenha no mínimo 3(três) páginas, abordando os seguintes aspectos:

Breve resumo do texto de Aristófanes;

Análise do texto de Aristófanes com base nos aspectos apontados por D’Onofrio, realizando uma contraposição entre a comédia e a tragédia;

Ênfase à personagem Fidípedes, analisando sua construção em contraposição ao herói trágico.

O enredo da peça As Nuvens nos conta a história de Strepsiades, fazendeiro arruinado pelos débitos de sua família, especialmente por aquelas adquiridas por seu filho Fidipedes, jovem apaixonado por carros e por cavalos. Sem saber o que fazer para driblar os credores e fugir de suas dívidas, Strepsiades, ao escutar falar de Sócrates e suas doutrinas, imagina ter encontrado a saída para seus problemas. Para ter ingresso aos ensinamentos socráticos, ele tenta persuadir o filho a matricular-se no “Pensatório”. Diante da renuncia do rapaz, Strepsiades resolve que ele próprio irá frequentar as aulas de Sócrates. Ao chegar ao Pensatório, Sócrates apresenta Strepsiades as Nuvens, as verdadeiras divindades.
Exigindo mais uma vez ao filho para que vá ter algumas aulas com Sócrates, dessa vez consegue persuadir Fidipedes a acolher a proposta tornar um aluno da “Oficina do Pensamento” Sócrates entrega o jovem Fidipedes ao Raciocínio Justo e ao Raciocínio Injusto para que receba as lições diretamente deles. Por meio de um debate, os dois raciocínios tentam, cada um a sua maneira, convencer Fidipedes a preferir um e não o outro. Essa disputa é vencida pelo Raciocínio Injusto, que adquire a educação do jovem aprendiz Passado algum tempo, Fidipedes sai do “Pensatório” e, utilizando a arte da