as múltiplas vozes na leitura de Bakhtin
E RELEITURAS DE BAKHTIN
Marisa Martins Gama KHALIL1
RESUMO: O conceito de leitura e o olhar crítico sobre a literatura ganharam novas perspectivas a partir da concepção dialógica e interacional da linguagem desenvolvida por Mikhail Bakhtin. Este trabalho apresenta uma leitura de alguns textos desse teórico para destacar suas principais idéias, bem como mostrar a maneira dialógica pela qual elas são enfeixadas.
PALAVRAS-CHAVE: Dialogismo; polifonia; plurilingüismo; discurso; romance; leitura.
um jeito só de viver, mas nesse jeito a variedade, a multiplicidade toda que há dentro de cada um.
Carlos Drummond de Andrade
Parece ironia, hoje, saber que, em 1951, a tese A obra de François Rabelais e a cultura popular na Idade Média de Mikhail Bakhtin tenha sido questionada e recusada pela banca examinadora. Não foi preciso muito tempo para que Bakhtin fosse reconhecido nos meios acadêmicos e apontado como um dos principais pensadores do século XX. Esse teórico russo, por ter trabalhado com a natureza dialógica da palavra, vem sendo ponte de passagem para estudos das mais variadas áreas, como a Lingüística, a Literatura, a Filosofia, a Pedagogia, a Psicologia, a
Antropologia. Ele retirou a palavra da clausura frasal e a observou a partir do dinamismo das construções discursivas e dialógicas.
A partir dos estudos de Mikhail Bakhtin, o conceito de leitura foi resgatado, dando-se relevo às correspondências entre ler e colher, recolher. Julia Kristeva (1974), discípula evidente de Bakhtin, por exemplo, assinala que leitura e escritura são procedimentos que não devem ser vistos de maneira isolada, já que o autor do texto literário, ao rever de maneira sincrônica o passado e o presente pelas leituras da literatura, da cultura e da História, passa a inscrever seu texto no estatuto da escritura-
1
Fundação Universidade Federal de Rondônia – UNIR.
Itinerários, Araraquara, 17: 49-64, 2001
49