AS INSTITUI ES SOCIAIS
A FAMÍLIA
A mais importante instituição social
Introduz o novo ser na sociedade;
“Hominiza” a criança (desenvolve a natureza humana, ensina a agir e conviver com os outros)
Interfere no comportamento e no caráter dos indivíduos, através de pessoas tomadas com referências (marcos referenciais).
É considerada fundamento básico e universal por se encontrar em todos os agrupamentos humanos.
São variáveis em estrutura e funcionamento.
As culturas têm formas específicas de organizar as famílias
Originariamente, a família foi analisada como fenômeno biológico de procriação e reprodução e transformou-se em fenômeno social (considerada a mais importante instituição da sociedade)
De modo geral, o casamento estabelece os fundamentos legais de uma família, mas pode existir família sem casamento
Toda sociedade humana tem regras para as relações sexuais e a procriação.
BRASIL
As relações sexuais e a procriação deveriam acontecer após o casamento
TRIBOS DE PIGMEUS
7 anos – adolescentes e livres para a prática sexual
10 anos – adultos e autorizados ao casamento e a procriação
A FAMÍLIA – CONCEITOS
Murdock
É um grupo caracterizado por residência comum, com cooperação econômica e reprodução.
Lucy Mair
Um grupo doméstico no qual pais e filhos vivem juntos.
Beals e Hoijer
Um grupo de parentes afins e seus descendentes que vivem juntos.
Um grupo social cujos membros estão unidos por laços de parentesco.
A ESCOLA
Depois da família, é a instituição mais importante.
Oferece conhecimentos teóricos e práticos.
Lida com os comportamentos emocional, social, vocacional e ético.
Estimula a autonomia, o respeito ao outro, as habilidades etc.
Todo grupo, para a sua sobrevivência, necessita que as novas gerações tomem ciência do acervo de conhecimentos, normas,ideologias, valores, idéias etc.
EDUCAÇÃO INFORMAL
A cargo de grupos como a família, os amigos, a comunidade, a vizinhança, a igreja etc.
EDUCAÇÃO FORMAL
Através de organizações específicas – as escolas.
A ESCOLA