AS AVALIAÇÕES, AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A QUALIDADE DO ENSINO

Campus Ribeirão Preto

Resumo do vídeo: Os Jardins de Darwin

Curso: Pedagogia
Profa. Luciana França Leme
Disciplina: Homem e Sociedade
1º. Semestre de 2014.

ALUNA: MARÍLIA GABRIELA FAVARIM R.A : C2101C-6
Darwin foi o maior biólogo de todos os tempos. Ele criou a Teoria da Evolução que tinha por objetivo mostrar que o ser humano é a evolução do macaco. Darwin usou experimentos para defender sua teoria. Para provar que até as minhocas possuem um grau de inteligência, ele fez o seguinte experimento: ele observou que as minhocas puxam folhas de árvores para tampar suas tocas, então cortou folhas em forma de triângulo, pois ele queria saber por qual ponta a minhoca puxaria. Como resultado, dois terços das minhocas puxaram a folha pela ponta mais fina provando que elas sabem diferenciar as duas pontas da folha. Para saber se a minhoca tem algum outro sentido ele realizou outro experimento, onde crianças gritavam e tocavam flauta próximo a uma minhoca, porém a minhoca não se moveu, mostrando que não há audição. Depois a colocaram em cima de um piano, com a vibração do piano ao ser tocado a minhoca entra na toca, comprovando que ela pode sentir vibração. Para saber se a curiosidade dos maçados era iguais a dos homens, Darwin realizou o experimento de colocar uma cobra numa caixa fechada, levou ate o zoológico e relatou: a curiosidade foi tão grande que eles não resistiram a vontade de saciá-la de forma humana, levantando a tampa da caixa.Outro questionamento de Darwin foi a partir de que momento uma criança se torna consciente de si. Então fez o experimento com seu filho de aproximadamente 1 ano, Darwin segurou-o em frente ao espelho diversas vezes, a princípio ele não se reconheceu,mais alguns meses depois (próximo aos 2 anos) ele passou a gostar de se olhar no espelho, ele se reconhecia. O mesmo experimento foi realizado com uma chimpanzé fêmea de 2 anos, esta se reconheceu melhor no espelho. Outra