AS ATRIBUIÇÕES DE UM PEDAGOGO

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

aline mariano batista

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos

Petrópolis
2012

aline mariano batista

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento.
Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini.
Tutora eletrônica: Claudia Veque Irias
Tutor(a) de sala: Ana Paula

Petrópolis
2012
Introdução

Com este trabalho venho apresentar uma visão básica de dois metodos de ensino que estão presentes no nosso dia a dia, e por muitas vezes nos deixam na duvida se realmente o aluno esta aprendendo ou se é culpa do professor.

Nos metodos a seguir vamos ver que por vezes a culpa do professor agir de tal maneira, e por causa do que ele aprendeu quando estava no papel de aluno e não por não gostar de lecionar, sendo que exstem profissionais que agem desta maneira por não gostarem da profisão que estão seguindo.

Mas contudo, este trabalho é simples e mostra de uma forma resumida o papel do professor no nosso cotidiano e de como o aluno se sente sendo educado por eses dois metodos.

Desenvolvimento

A formação do aluno segundo os metodos tradicional e historico critico

É papel da escola formar cidadãos, dar ao alunos os ensinamentos de que eles necessitam para viver e buscar um trabalho, bem como orientá-los para a vida. Isso só acontece, quando a escola defini como meta, um trabalho crítico com conteúdos a serem estudados pelos educandos.